栾青山下的童年

         孙松波

每当放假时，不回家一趟，心里就觉得缺了什么。

今年“五一”劳动节假期第二天，我们三口打了个的飞奔回家。快到家的时候，妻子说：“走近路吧，近路车少。”我们便直奔村后边的小路，小路窄一些，也是柏油路，但要经过村东北角的一个小村------陈杭村。而这个村，偏偏又是集市日。没办法，我们只得绕行。小村的东边有条南北路，我们就直往南去。妻子犹豫的问我：“知道路么？”我爽快的笑道：“反正就这么大的地方，方向没错！”

结果，路越来越窄，越来越颠，司机都有点眉头微蹙了。突然，前面，路东一座小山凸现出来，路西边出现一排破旧的瓦房，我的眼睛为之一亮，难道那就是我儿时曾经玩耍过的栾青山？那就是我曾经就读过的北栾小学？眨眼间，那排瓦房就到了跟前，定睛一看，果然不错。现在只剩下一排了，听母亲讲，前面的一排已经拍卖了，现在盖起了崭新的民房。后面的这一排，还没有拍卖出去，残椽断瓦，杂草旁生，一派凄凉景象。东边的栾青山似乎也该易名，密密麻麻的柏树已经荡然无存，承包业主已经栽上了一些小树，纤细娇嫩，掩盖不了那些许的荒芜。儿子听说那就是我小时侯读书的学校，大声的叫了起来：“这是学校吗？这么破，怎么学习呢？”望着孩子将信将疑的可爱神情，我给他讲起了我儿时上学的那些永远铭刻在我心间的陈年往事。

             快乐的集体活动

那是在三年级放寒假时，也就是1980年底，跟随父亲回到山东老家，那时山东这边还没有放假。在伯父的建议下，我又插班到北栾小学三年级就读。

北栾小学坐落在栾青山下，两排青石到顶的瓦房教室，有十几个班级，二、三百个学生。已经是冬天了，学校里没有炉子。课桌是用砖砌起来的水泥板桌，没有桌洞。看上去就给人一种冰凉的感觉。凳子是自带的，高矮大小不一，有小马扎、长条凳，还有小木墩。不少的同学都带了套袖，接了袄袖，还有的带了坐垫。用尽各种办法御寒。我不知道怎么着，总觉得这些方法不如柞木岗的小毡帽、棉皮手套、棉帽子、棉乌拉、大头鞋来得实惠，暖和。

山东的冬天没有东北那么漫长，似乎一眨眼，春天就来了。北栾小学是石头的围墙，墙外是一排排的杨树，校园里也有几棵杨树和柳树。每口教室前都有一个从前门到后门长、一米多宽的花圃。我们都精心的侍弄它。有的还从自己家里拿来砖头，更换维护围绕花圃的坏了的旧砖；有的从自己家里拿来镐头、铁锨，给它松土；还有的从家里拿来了花种，有夜来香、小金菊、美人蕉等等，花并不名贵。每天的值日生都带着一种期待的眼神，给种上或者栽上的这些花浇水。我们都盼望着这些花能早些长出来！

那年的三四月份，我们还开展了一次植树活动。每个小组都分了几个树坑，每个同学都争先恐后地参与劳动，争当劳动标兵。下课铃一响，我们都蜂拥而出，奔向已经分圈好的自己组的领地，刨的刨，挖的挖，很是卖力。挖好了，就请老师来验收，合格的皆大欢喜，不合格的，继续刨挖。听说，我们的学校是在一片坟头上建起来的，有时还真挖出了几根尸骨。可是由于紧张欢快的劳动，谁也没有害怕的。等到合格了，栽树填土，带桶的同学就去抬水浇水。我们班的马建国、朱长河等，个子高大，劳动积极，很得同学们喜欢，也经常受到老师的表扬。

最热闹最有意思的是每周一次的大扫除。提前，组长都给我们分好工。下午，我们都带着劳动工具来上学，有带水桶的，有待笤帚的，还有带抹布的。单等课外活动的铃声响罢，大家“嗷”的一声站了起来，振臂高呼着冲向后屋角拿工具，只听得椅凳的挪动声、水桶的碰撞声、你挣我抢的嘈杂声，此起彼落。一会儿的功夫，教室里就只剩下一个小组的五六个同学。包括组长在内，他们也都各有分工，而且分工明确，扫地的每人一行，擦玻璃的每人一个窗户，都干得非常带劲。教室外，有浇花的，有扫院子，有打扫厕所的，还有抬水泼水的。抬水是件很美的差事，我就喜欢从事这项劳动。取水的地方，因为在马家街旁，所以又叫马家坑。它就在学校西边，和学校一墙之隔。出了校门往西二三十米就到了。马家坑边上有婆娑的柳树环绕，纤枝拂水，柔情万般。树下有一块块的板石平铺在岸边，那是村里的大娘婶婶们洗衣服用的。坑里的水是从东边栾青山上淌下来的，春夏季节，雨水多，所以很清澈，散发着淤泥的腥气味。我们站在板石上提水时，一低头影子就映在水里，情不自禁的就手捧清水，互相泼洒，追逐嬉戏起来。或者，找块扁扁的小石头，用力的投向远处，石头一漂一落，起伏越来越小，最后沉入水中。我们吹着口哨，比谁扔的石头漂的次数多，漂的多的自然就有几分洋洋自得。我们往返校园时，一溜小跑，水都巅出来了，为的就是把时间节约出来，在那里尽情的玩耍。

大扫除过后，往往都是一节自习。要是语文，我们就搬着自己的小凳子，到教室外的柳树下，或者房檐下的花圃边，背诵古诗或者课文，整个校园里，弥漫着花香，和着泥土的气息。那时那刻，琅琅的诵读声，夹杂着清香味，那种纯真至美的景界，怎么能忘记呢？

            2008.05.29