农村教师“四苦”
[ 2007-2-13 8:56:00 | By: 教育行侠 ]
 

农村教师“四苦”

山东省肥城市教育局  孙松波

    一曰困苦。虽然召开了全国基础教育工作会、农村教育工作会,要求实行“以县为主”的管理体制,乡镇教师县级统筹。但实际情况仍然是各管各的,乡镇教师工资和城市教师工资的差距很大,尽管这样有的乡镇教师工资仍出现了拖欠现象。农村教师拿的薪水少不说,工作环境很艰苦,有的还很差,笔者就亲见某山村教师为解决吃水问题而踩着泥巴挖井的情形,很为心酸。

    二曰劳苦。他们所面对的孩子家庭状况不一,特别是家长文化素质相对偏低,教师的教育教学要比城里教师付出更多的心血和汗水。他们有的既要忙活家里老婆孩子的吃穿,又要竭力教好每个学生。因此,付出了太多的劳动,早起五点半、晚睡十几点是很经常的。

    三曰清苦。农村教师劳动很少计较报酬,即使有时自觉不自觉的加一下班,从来不知道补助补贴是什么。就是那么几百块钱,柴米油盐、老人孩子、一算计,就省了许多事。好久不知道茶叶的味道,酒的滋味。有时累了还能喝杯白开,有时忙起来白开也喝不上。可干得仍然很起劲。

    四曰心苦。当前,从上到下都在炒改革,几乎每次会议都吹风,教师超编要减员,成绩不行就下岗。不少的农村教师,都在提心吊胆中工作。你看,就那么几百块钱,还不清静,天天面临着下岗的危险。还有一些山村教师,教着好几个班,要备好几门课,还要应付这检查那检查,不少的教师整天都在疲惫应付之中。
 
 
 
No.1 讨论:农村教师“四苦”
[ 2007-3-15 13:36:00 | By: 洪从愿  ]
 
拜读了,受益匪浅。广大的农村教师恪尽职守,为我国农村教育事业的发展和国民整体素质的提高做出了巨大的贡献。但他们所处的条件艰苦,工作上、学习上、生活上的种种压力使农村教师长期处在超负荷运转的紧张心态中,心理承受的压力非常大。农村教师的生存发展现状确实应该引起重视。
 
 

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     孙松波,男,1971年出生。现为肥城市作家协会副主席、山东省作家协会《新世纪文学选刊-教育文学》编辑记者

     热爱工作就是延长生命;成就他人就是成就自己。

     愿意结交教育朋友!愿意结交天下文友!愿意结交有志之士!
     注:
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    我的电话:15853817871 邮箱1971ssb@163.com 
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