| 跟我学写儿童诗
(6)
跟我学一招
小朋友们,我们又见面了,我是梁老师。今天教大家的一招是——想一想仿写儿童诗。
我们先来欣赏两首想象奇特的小诗吧:
《云》 云是/走动的鞋子。/走过高山,/走过大海,/走过很多地方。/轻飘飘的鞋子,/走过的路,/一点痕迹也没有。…… |
| 落英缤纷 | 2007-12-30 12:16:00 |
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跟我学写儿童诗
(五)
跟我学一招
小朋友们,我们又见面了,我是梁老师。今天教大家的一招是——问一问仿写儿童诗。…… |
| 落英缤纷 | 2007-11-15 22:03:00 |
| 跟我学写儿童诗(4)
跟我学一招
小朋友们好,我是梁老师。今天再来教大家一招——比一比仿写儿童诗。
学过《比尾巴》这首诗吗?我们再来重温一下:
谁的尾巴长?/谁的尾巴短?/谁的尾巴好像一把伞?/猴子的尾巴长。/兔子的尾巴短。/松鼠的尾巴好像一把伞。…… |
| 落英缤纷 | 2007-11-10 21:45:00 |
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让课堂流淌诗的韵律
[摘要]:诗是一种浓缩着语言美、情趣美、意境美、情感美的文学形式,假如我们的语文课堂能适时适地地引入诗歌,那么我们的课堂,我们的孩子,我们的语文教学都会变得灵动起来。…… |
| 落英缤纷 | 2007-11-1 21:51:00 |
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片片诗意曼曼舞
——语文第一学段儿童诗教学的实践与思考
曾几何时,诗被我们遗弃在荒漠里,无人问津…… |
| 落英缤纷 | 2007-10-24 20:37:00 |
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跟我学写儿童诗
(三)
跟我学一招
小朋友们好,我是梁老师。今天我来带大家——玩一玩仿写儿童诗。
小朋友们喜欢玩的游戏可多了,比如“老鹰捉小鸡”、“踢毽子”、“给熊猫贴嘴巴”、“捉迷藏”、“丢手绢”等等,其实玩游戏也能写出好诗来:
羽毛毽子是只鸟鸟,/来亲我的脚脚。…… |
| 跟我学写儿童诗(2)
跟我学一招
小朋友们,我是梁老师,我们又见面了。今天教大家的一招是——画一画仿写儿童诗。…… |
| 落英缤纷 | 2007-8-30 10:17:00 |
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我这样启蒙孩子的灵感
——诗歌教学设计《摇篮》
一、教学设想:
1.对于一年级的小朋友来讲,他们还没有养成良好的诵读习惯,容易唱读,声音低,态度不够大方等等。因此,在教学中,培养学生大大方方地,有感情有表情地诵读儿童诗非常重要。…… |
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