|
琼琼学的是美术专业，一年前在我班当过一个多月的实习班主任。这次，她从福州通过快递把《小孩不笨》送到我的手中。
琼琼在电话里说，在五一假日结束回福州的车上，她看一路的《小孩不笨》，擦一路的眼泪。
托高考的福，三天假日，我有充分的时间把《小孩不笨》从头到尾认真地看了两遍。
片头黑色的背景，一片沉寂中，打出字幕：“你最后一次称赞别人是几时？”“你最后一次被人称赞又是几时？”“很久了，对吗？”三句话，让我开始有点不好意思了起来。
这之前，很恨那句“天底下没有教不会的学生，只有不会教的老师”，也有点反感那句“好孩子都是夸出来的”，第一句话把所有的责任都放在老师身上，法力无边的佛祖尚且都无法真正做到普渡众生，更何况本身就是凡人的老师？第二句话，我觉得更适合放在小学，甚至是幼儿园老师身上，因为如果孩子教育基底没有打好，有些坏习惯已经养成，到了初中，老师再怎么运用赏识教育，再怎么努力矫正孩子身上的问题和毛病，成效也常常微乎其微。
也许在琼琼实习的那一个多月里，在后来和琼琼打的电话中，琼琼看出我对学生的严苛，看出我是个不善于鼓励表扬学生的班主任，《小孩不笨》，给我上了一课。
《小孩不笨》以新加坡竞争激烈的教育文化为背景，真实反映青少年在学校及家庭里所面对的压力。影片深入探讨父母与孩子之间因彼此缺乏沟通而产生的代沟，反映家长管教孩子时所面对的困难的主题，《小孩不笨》透过三个孩子的故事，让我们看到孩子们不只需要关怀和爱心，他们更期待父母给予他们赏识和肯定，让父母反思“天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母”。
两遍《小孩不笨》看下来，心里感触良多，借着教育博客这个平台，推荐给大家。就好象琼琼推荐给我一样，好东西，和好朋友们分享吧！
|
我的日历
推荐支持站长
小孩不笨 
