秋水伊人的博客

Lesson 22 Forward and Backward 教学目标 1、知识目标 1)能说，会写，并能口头应答短语Forward,backward,turn around 2)能听懂，会说Can you _____?熟练掌握其正确的回答：Yes,I can./No,I can’t. 2、能力目标 1）能根据情境和图片说出单词和句子。 2）在设计的情景下进行简单的英语交流。……

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[教学反思（原创）]Lesson19： Birds 教学反思

[ 2008-12-1 8:50:00 | By: 秋水伊人 ]

Lesson19： Birds 教学反思这节课内容简单，但学起来很有意思。本节课分为三部分。第一部分是介绍鸟的部分结构：beak\wing\feathers,我首先在黑板上画了一只鸟，还没画完，学生便赞叹起来“哇，太漂亮了。”紧接着我将鸟的各个部分的单词介绍给同学们，他们这得可认真了。……

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[心灵小语（原创）]快乐的都记住了

[ 2008-10-23 15:56:00 | By: 秋水伊人 ]

一个人在自己的人生路中面对那漫漫长路上的风霜雨雪、电闪雷鸣，要学会享受，学会微笑，只有发自心底的笑才能让自己处困境坦然自若，快乐的事情多记一些，不快乐的事情让它随着时光的流逝烟消云散吧。娄乃鸣是著名的导演。大笑是娄乃鸣的招牌动作。看到她，一切烦恼都没有了。……

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[儿在成长（原创）]儿在成长

[ 2008-10-20 8:50:00 | By: 秋水伊人 ]

儿子玩拼图最近，儿子迷上了拼图。给他买了一个60块的“中国地理拼图”。心想，让家人们陪他玩。没过两天，他自己能拼上40多块。后来，我又给他拿了两个15块的拼图，他一看到拼图，就急着拆开玩，饭也不吃了，怎么劝都不行，只好任他自己玩。一会儿功夫，婆婆去看他，他居然将拼图完全拼好了。……

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[心灵小语（原创）]熟能生巧

[ 2008-10-11 14:53:00 | By: 秋水伊人 ]

熟能生巧培训第五天,继续学习flash---运动的小球、旋转的花朵和地月系三项内容,王老师不紧不慢的语调,一遍一遍的示范,让我很清楚自己该怎么做,这次培训让我重温了做学生的感觉. 老师讲得明白,学生愿……

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[心灵小语（原创）]晨练……

[ 2008-9-28 9:24:00 | By: 秋水伊人 ]

晨　练…… 风和日丽，万里无云。好天气好心情。约了同事一起去打羽毛球。空旷的场地，任我们两个驰骋；广阔的天空，任球儿自由飞翔。几个回合下来，我俩虽然水平不高，但也算棋逢对手。随着羽毛球的高低远近，我们的脚步也左右前后的移动，忽而跳起，忽而俯身。还真有点运动员的风采。……

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[闲情逸致（原创）]奥运之后

[ 2008-9-25 16:37:00 | By: 秋水伊人 ]

奥运之后历数08年奥运会的金牌榜，中国是当之无愧的冠军。一次又一次的激动人心，一次又一次的欢呼雀跃。观看比赛的悬疑、以及之后的淡定，让我尝尽了其中的滋味。得冠军者当然是成功者，是中国的骄傲，是人们眼中的明星，他们得到了掌声，得到了荣誉。而非冠军者便黯然神伤。……

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[教学反思（原创）]比比谁更快

[ 2008-9-19 8:40:00 | By: 秋水伊人 ]

比比谁更快换一种方式，换一种氛围。让学有所获，学有所乐。英语课文中有些重点句子要求学生掌握，以前总是让学生尽量多读，再做对话练习，但学生感觉还是有困难。最近我发现了一个行之有效的方法。首先让学生通过感知课文，有一个初步印象，然后再让学生连词成句。大多数学生能够顺利地说出来。……

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[儿在成长（原创）]儿子生病了

[ 2008-8-4 13:44:00 | By: 秋水伊人 ]

儿子生病了自从放假以来，儿子的身体总是出现一些问题，最近赶流行染上了手足口病。……

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[闲情逸致（原创）]薄荷叶不见了

[ 2008-7-17 22:29:00 | By: 秋水伊人 ]

薄荷叶在我住的小区里,有多处种植薄荷,薄荷呈单株生长,但株株拥挤在一起.不细看,还以为是什么野草呢.绿色的叶子很普通,有一种淡淡的怪味,并不是很难闻. 听人们说,薄荷叶可以防蚊,取其汁液可消肿止庠.那天在傍晚时分,小心翼翼地采来一些薄荷叶,生怕会影响薄荷的生长,晚上放在儿子睡觉的周边,果真没有蚊子再来侵袭.这比……

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